Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Grand-EstMeuseCC du Sammiellois
Aide individuelle par AESH 32.5 % 55.8 % 88.2 %
Aide mutualisée par AESH 26.1 % 6.7 % 0 %
Pas d’aide humaine 41.4 % 37.4 % 11.8 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP