IES - Institut d'Education Sensorielle Sourd/Aveugle
Types de troubles ou déficiences présentés par les personnes accompagnées
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 0 % | 4.1 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 0 % | 0.6 % |
| Troubles psychiques | 0 % | 8.1 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 29.1 % | 0.6 % |
| Déficiences auditives | 42.7 % | 0.6 % |
| Déficiences visuelles | 27.9 % | 1.2 % |
| Déficiences motrices | 0 % | 11.9 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 1.7 % |
| Cérébrolésion | 0 % | 2.6 % |
| polyhandicap | 0.9 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 0 % | 1.2 % |
| Autres types de déficiences | 0 % | 9.6 % |
| En cours de diagnostic | 4.4 % | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )