IME - Instituts Médico-Educatifs
1 383
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 52.9 % | 22 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 30 % | 9.9 % |
| Troubles psychiques | 2.2 % | 13 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 1.7 % | ∅ |
| Déficiences auditives | 0.2 % | 2.2 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 8.2 % |
| Déficiences motrices | 0.4 % | 4.3 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.2 % | 3.8 % |
| Cérébrolésion | 0.8 % | 1.8 % |
| polyhandicap | 6.8 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 1.4 % | 23.6 % |
| Autres types de déficiences | 2.1 % | 3.3 % |
| En cours de diagnostic | 1.2 % | |
| Non renseigné / aucune | 0.1 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )