IME - Instituts Médico-Educatifs
Types de troubles ou déficiences présentés par les personnes accompagnées
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|---|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 83.3 % | 80.1 % | 80.1 % | 79.7 % | 70.5 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 10.2 % | 12.1 % | 11.7 % | 12.9 % | 17.3 % |
| Troubles psychiques | 5 % | 6.2 % | 7 % | 6.1 % | 6 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0.08 % | 0.2 % | 0.2 % | 0.2 % | 2.6 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 0.08 % | 0.08 % | 0.08 % | 0.2 % |
| Déficiences motrices | 0.08 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0.2 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 0 % | 0 % | 0.08 % | 0 % |
| Cérébrolésion | 0.08 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0.2 % |
| polyhandicap | 0.8 % | 1.2 % | 1.1 % | 1.2 % | 3.6 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 0.4 % | 0.4 % | 0.4 % | 0.08 % | 1.9 % |
| Autres types de déficiences | 0.5 % | 0.2 % | 0.2 % | 0.08 % | 0.6 % |
| En cours de diagnostic | 0 % | 0.08 % | 0.2 % | 0.2 % | 0.4 % |
| Non renseigné / aucune | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )