Elèves en inclusion

2014 / 2015 2015 / 2016 2016 / 2017 2017 / 2018

Accompagnement thérapeutique ou médico-éducatif pour les élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire

Année 2014 2015 2016 2017
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement ou un service de soins 12.5 % 33.3 % ∅∅
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement médico-social (y compris CMPP) 12.5 % 0 % ∅∅
Principalement par intervenant(s) libéral (aux) 12.5 % 44.4 % ∅∅
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un SESSAD 25 % 22.2 % ∅∅
Pas d’accompagnement 37.5 % 0 % ∅∅
Total 100 % 100 % ∅∅
Dont PEJS 0 % 0 % ∅∅
Sources : MENJ-DEPP