Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Année 2014 2015 2016 2017
Aide individuelle par AESH 79.4 % 58.1 % 34.7 %
Aide mutualisée par AESH 5.9 % 11.3 % 29.2 %
Pas d’aide humaine 14.7 % 30.6 % 36.1 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP