IME - Instituts Médico-Educatifs
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 65.6 % | 12.9 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 21.9 % | 14.8 % |
| Troubles psychiques | 2 % | 14.6 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0.8 % | ∅ |
| Déficiences auditives | 0.08 % | 2 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 17.6 % |
| Déficiences motrices | 0.08 % | 5.1 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.2 % | 6.9 % |
| Cérébrolésion | 0.7 % | 3.4 % |
| polyhandicap | 3.8 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 0.3 % | 38.3 % |
| Autres types de déficiences | 0.7 % | 8.8 % |
| En cours de diagnostic | 3.2 % | |
| Non renseigné / aucune | 0.6 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )