IME - Instituts Médico-Educatifs
1 368
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 53.5 % | 30.8 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 31.7 % | 6.9 % |
| Troubles psychiques | 5.2 % | 16.8 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 3.2 % | ∅ |
| Déficiences auditives | 0.07 % | 3.3 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 8.7 % |
| Déficiences motrices | 0.2 % | 8.5 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.3 % | 6.4 % |
| Cérébrolésion | 1.2 % | 4.2 % |
| polyhandicap | 2 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 1.5 % | 14.4 % |
| Autres types de déficiences | 0.4 % | 4.5 % |
| En cours de diagnostic | 0.2 % | |
| Non renseigné / aucune | 0.5 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )