Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Année 2014 2015 2016 2017
Aide individuelle par AESH 50.2 % 52.9 % 48 %
Aide mutualisée par AESH 5.2 % 5.7 % 8.1 %
Pas d’aide humaine 44.6 % 41.4 % 43.9 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP