Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Grand-EstMarneCC Champagne Vesle
Aide individuelle par AESH 39.6 % 32.9 % 33.3 %
Aide mutualisée par AESH 14.5 % 7.6 % 10 %
Pas d’aide humaine 45.9 % 59.6 % 56.7 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP