Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Grand-EstHaute-MarneCC de la Région de Bourbonne les Bains
Aide individuelle par AESH 38.4 % 50.2 % 55.6 %
Aide mutualisée par AESH 13.7 % 5.2 % 0 %
Pas d’aide humaine 47.9 % 44.6 % 44.4 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP