Elèves en inclusion
Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle
Grand-Est | Haute-Marne | CC des Trois Forêts | |
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Aide individuelle par AESH | 32.5 % | 48 % | 52.4 % |
Aide mutualisée par AESH | 26.1 % | 8.1 % | 14.3 % |
Pas d’aide humaine | 41.4 % | 43.9 % | 33.3 % |
Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
MENJ-DEPP