Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Grand-EstMeurthe-et-MoselleCC de l'Agglomération de Longwy
Aide individuelle par AESH 39.6 % 49.6 % 45.4 %
Aide mutualisée par AESH 14.5 % 7 % 3.4 %
Pas d’aide humaine 45.9 % 43.5 % 51.1 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP