Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Grand-EstMoselleCA de Forbach Porte de France
Aide individuelle par AESH 32.5 % 20.1 % 17.4 %
Aide mutualisée par AESH 26.1 % 42 % 39.5 %
Pas d’aide humaine 41.4 % 37.9 % 43 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP