IEM - Les Instituts d'Éducation Motrice
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|---|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 4.8 % | 5.9 % | 6 % | 3 % | 2.8 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 2.3 % | 2 % | 0.4 % | 0.3 % | 0.8 % |
| Troubles psychiques | 0.8 % | 1.1 % | 1.1 % | 0.9 % | 0.7 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 6.1 % | 6.6 % | 6.9 % | 12.4 % | 11.1 % |
| Déficiences auditives | 1.2 % | 1.4 % | 1.4 % | 1.2 % | 0.7 % |
| Déficiences visuelles | 0.7 % | 0.8 % | 0.5 % | 0.4 % | 0.7 % |
| Déficiences motrices | 60.2 % | 57.3 % | 53.2 % | 53 % | 57.6 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 1.7 % | 1.5 % | 1.5 % | 2.8 % | 1 % |
| Cérébrolésion | 10.2 % | 14.7 % | 15.4 % | 15 % | 16.8 % |
| polyhandicap | 5.2 % | 8.4 % | 8.4 % | 9 % | 7.4 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 0.4 % | 0.8 % | 1.1 % | 1.2 % | 2 % |
| Autres types de déficiences | 3 % | 2.4 % | 3.5 % | 2 % | 2.5 % |
| En cours de diagnostic | 7.5 % | 3.8 % | 5.8 % | 5.5 % | 4.7 % |
| Non renseigné / aucune | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )