SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 22.5 % | 12.3 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 16.9 % | 0.4 % |
| Troubles psychiques | 7.7 % | 1.4 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 22.5 % | ∅ |
| Déficiences auditives | 3.2 % | 0.4 % |
| Déficiences visuelles | 10.2 % | 1.4 % |
| Déficiences motrices | 0 % | 2.1 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 0.7 % |
| Cérébrolésion | 8.5 % | 0 % |
| polyhandicap | 1.4 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 24.3 % | 8.8 % |
| Autres types de déficiences | 1.4 % | 0 % |
| En cours de diagnostic | 0 % | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )