SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 28.3 % | 19.2 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 35.7 % | 6.3 % |
| Troubles psychiques | 2.1 % | 7.7 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 3.1 % | ∅ |
| Déficiences auditives | 0 % | 1 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 21.3 % |
| Déficiences motrices | 14.7 % | 4.2 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 0.7 % |
| Cérébrolésion | 6.3 % | 4.2 % |
| polyhandicap | 1.4 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 2.8 % | 5.6 % |
| Autres types de déficiences | 5.6 % | 0.3 % |
| En cours de diagnostic | 3.5 % | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )