SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
191
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 39.8 % | 4.7 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 15.2 % | 0 % |
| Troubles psychiques | 22 % | 0 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 9.9 % | ∅ |
| Déficiences auditives | 0.5 % | 0.5 % |
| Déficiences visuelles | 1 % | 8.9 % |
| Déficiences motrices | 3.1 % | 1.6 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.5 % | 0.5 % |
| Cérébrolésion | 1 % | 1 % |
| polyhandicap | 0.5 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 0.5 % | 4.7 % |
| Autres types de déficiences | 4.2 % | 0 % |
| En cours de diagnostic | 11 % | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )