SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
4 334
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 153 ESMS de cette catégorie en Grand-Est, 118 ont décrit les présents au 31/12/2021 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 25.8 % | 7.7 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 16.7 % | 2.4 % |
| Troubles psychiques | 8.1 % | 8 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 11.4 % | 21 % |
| Déficiences auditives | 10.5 % | 1.2 % |
| Déficiences visuelles | 8.9 % | 4.1 % |
| Déficiences motrices | 6 % | 8.1 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.3 % | 1.7 % |
| Cérébrolésion | 3 % | 2.1 % |
| polyhandicap | 1.9 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 4.5 % | 3.8 % |
| Autres types de déficiences | 0.8 % | 2.2 % |
| En cours de diagnostic | 1.6 % | |
| Non renseigné / aucune | 0.7 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )