Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Grand-EstMeuseCA de Bar-Le-Duc - Sud Meuse
Aide individuelle par AESH 32.5 % 55.8 % 42.3 %
Aide mutualisée par AESH 26.1 % 6.7 % 6.5 %
Pas d’aide humaine 41.4 % 37.4 % 51.2 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP