Elèves en inclusion
Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle
Grand-Est | Aube | CC Forêts, Lacs, Terres en Champagne | |
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Aide individuelle par AESH | 38.4 % | 58.1 % | 63.6 % |
Aide mutualisée par AESH | 13.7 % | 16.3 % | 9.1 % |
Pas d’aide humaine | 47.9 % | 25.7 % | 27.3 % |
Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
MENJ-DEPP