Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Grand-EstMeuseCC du Sammiellois
Aide individuelle par AESH 39.6 % 47.5 % 57.1 %
Aide mutualisée par AESH 14.5 % 5.5 % 4.8 %
Pas d’aide humaine 45.9 % 47 % 38.1 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP