Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Grand-EstBas-RhinCC du Pays de Wissembourg
Aide individuelle par AESH 38.4 % 23.6 % 16.1 %
Aide mutualisée par AESH 13.7 % 15.2 % 9.7 %
Pas d’aide humaine 47.9 % 61.2 % 74.2 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP