Enfants avec autisme/TSA accompagnés par le médico-social
| Année | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CAMSP | 0 | 0 | 0 | <10 | 28 |
| 2 | CMPP | 12 | 18 | 18 | 19 | 15 |
| 3 | SESSAD | 38 | 33 | 43 | 38 | 51 |
| 4 | IME | 140 | 135 | 123 | 135 | 104 |
| 5 | ITEP | 0 | 0 | <10 | <10 | <10 |
| 6 | IEM | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | EEAP | <10 | 20 | 17 | 21 | 23 |
| 8 | IEA | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | IEV | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Déficience principale | 131 | 149 | 139 | 167 | 179 |
| 11 | Déficience associée | 61 | 57 | 64 | 56 | 46 |
| 12 | Total | 192 | 206 | 203 | 223 | 225 |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )