SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 11 ESMS de cette catégorie en Aube, 10 ont décrit les présents au 31/12/2018 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 23.1 % | 13.1 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 10.9 % | 0 % |
| Troubles psychiques | 11.8 % | 7.4 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 7.9 % | 2.6 % |
| Déficiences auditives | 8.3 % | 0.9 % |
| Déficiences visuelles | 5.2 % | 3.9 % |
| Déficiences motrices | 16.6 % | 4.4 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 0 % |
| Cérébrolésion | 0.9 % | 0 % |
| polyhandicap | 3.1 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 0 % | 0 % |
| Autres types de déficiences | 2.2 % | 21.8 % |
| En cours de diagnostic | 0.4 % | |
| Non renseigné / aucune | 9.6 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )