SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
591
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 16.8 % | 12.2 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 19.3 % | 2.2 % |
| Troubles psychiques | 13.7 % | 13.2 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 10 % | 17.4 % |
| Déficiences auditives | 7.1 % | 0.5 % |
| Déficiences visuelles | 18.4 % | 3 % |
| Déficiences motrices | 3.6 % | 0.7 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.2 % | 0.7 % |
| Cérébrolésion | 0 % | 1.7 % |
| polyhandicap | 4.4 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 3.6 % | 10.7 % |
| Autres types de déficiences | 0.3 % | 0.7 % |
| En cours de diagnostic | 0.2 % | |
| Non renseigné / aucune | 2.5 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )