Elèves en inclusion
CA de Haguenau
394
CC de Hanau- la Petite Pierre
84
CC de la Basse-Zorn
13
CC de l'Alsace Bossue
95
CC de la Mossig et du Vignoble
65
CC de la Plaine du Rhin
57
CC de la Région de Molsheim-Mutzig
214
CC de la Vallée de la Bruche
88
CC de la Vallée de Villé
29
CC de l'Outre-Forêt
28
CC de Saverne-Marmoutier-Sommerau
183
CC de Sélestat
168
CC des Portes de Rosheim
19
CC du Canton d'Erstein
146
CC du Kochersberg
37
CC du Pays de Barr
78
CC du Pays de la Zorn
43
CC du Pays de Niederbronn-Les-Bains
85
CC du Pays de Sainte-Odile
67
CC du Pays de Wissembourg
74
CC du Pays Rhénan
98
CC du Ried de Marckolsheim
54
CC Sauer-Pechelbronn
34
Eurométropole de Strasbourg
1883
Répartition des élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire selon le type de troubles
| Année | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
|---|---|---|---|---|
| Troubles intellectuels ou cognitifs | 38.5 % | 37 % | ∅ | ∅ |
| Troubles du psychisme | 17.9 % | 19.6 % | ∅ | ∅ |
| Troubles du langage ou de la parole | 7.7 % | 2.2 % | ∅ | ∅ |
| Troubles auditifs | 5.1 % | 4.3 % | ∅ | ∅ |
| Troubles visuels | 2.6 % | 0 % | ∅ | ∅ |
| Troubles viscéraux | 5.1 % | 0 % | ∅ | ∅ |
| Troubles moteurs | 7.7 % | 10.9 % | ∅ | ∅ |
| Plusieurs troubles associés | 7.7 % | 4.3 % | ∅ | ∅ |
| Autres troubles | 7.7 % | 21.7 % | ∅ | ∅ |
| Total | 100 % | 100 % | ∅ | ∅ |
| dont troubles autistiques | 12.8 % | 8.7 % | ∅ | ∅ |
Sources :
MENJ-DEPP
Accompagnement thérapeutique ou médico-éducatif pour les élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire
| Année | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
|---|---|---|---|---|
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement ou un service de soins | 25.6 % | 13 % | ∅ | ∅ |
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement médico-social (y compris CMPP) | 10.3 % | 6.5 % | ∅ | ∅ |
| Principalement par intervenant(s) libéral (aux) | 30.8 % | 58.7 % | ∅ | ∅ |
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un SESSAD | 25.6 % | 6.5 % | ∅ | ∅ |
| Pas d’accompagnement | 7.7 % | 15.2 % | ∅ | ∅ |
| Total | 100 % | 100 % | ∅ | ∅ |
| Dont PEJS | 0 % | 0 % | ∅ | ∅ |
Sources :
MENJ-DEPP